Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Библиотека электронных книг ЛИТРЕС- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Каталог книг библиотек Ленинского района (125)Сводный каталог муниципальных библиотек (63)БД мероприятий (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ВОСПИТАТЕЛЯМ<.>)
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-13 
1.
0+
25718648
   74.102


    Османова, Гурия.
    Новые игры с пальчиками для развития мелкой моторики. Картотека пальчиковых игр [Текст: электронный ресурс] / Г. Османова. - Электрон. текст. дан. (0.6 MB). - [Б. м. : б. и.], печ.20181016044857.0 (ООО "ЛитРес", 20181016044857.0). - 161 c. ; 608427 байт. - 132.00 р.
Загл. взято из текста
Оригинал, с которого сделана копия Османова, Гурия. Новые игры с пальчиками для развития мелкой моторики. Картотека пальчиковых игр / Г. Османова. - Москва : КАРО, 2014. - (Популярная логопедия (Каро)). - ISBN 978-5-9925-0966-3
УДК
ББК 74.102
Рубрики: воспитание детей
   детская психология

   педагогика

Кл.слова (ненормированные):
пальчиковые игры; развивающие игры; развитие внимания; развитие мелкой моторики; развитие мышления
Аннотация: В процессе игр и упражнений на развитие мелкой моторики у детей улучшаются внимание, память, слуховое и зрительное восприятие, воспитывается усидчивость, формируется игровая и учебно-практическая деятельность.В предложенном материале по развитию тонкой моторики у дошкольников использованы идеи, приемы, упражнения из разных источников, позволяющие эффективно осуществлять коррекцию двигательных нарушений.Книга адресована логопедам, воспитателям, а также родителям, заинтересованным в успешном обучении ребенка в школе.

Перейти к внешнему ресурсу: ЛитРЕС
Экземпляры всего: 1
ЛИТРЕС (1) -
Свободны: ЛИТРЕС (1)
Найти похожие

2.
0+
21997821
   22.1я71


    Нефёдова, Елена.
    Быстро учимся считать от 1 до 10 [Текст: электронный ресурс] / Е. Нефёдова, О. Узорова. - Электрон. текст. дан. (0.5 MB). - [Б. м. : б. и.], печ.20230222175149.0 (ООО "ЛитРес", 20230222175149.0). - 52 c. ; 516460 байт. - 59.00 р.
Загл. взято из текста
Оригинал, с которого сделана копия Нефёдова, Елена. Быстро учимся считать от 1 до 10 / Е. Нефёдова. - Москва : Издательство АСТ, 2016. - (Быстрое обучение: методика О. В. Узоровой). - ISBN 978-5-17-096735-3
УДК
ББК 22.1я71
Рубрики: математика 1 класс
   учебная литература

Кл.слова (ненормированные):
авторские методики; начальное образование; обучение счету
Аннотация: Учебное пособие «Быстро учимся считать от 1 до 10» основано на авторской методике известных педагогов-практиков О. В. Узоровой и Е. А. Нефёдовой. Книга поможет ребёнку запомнить состав числа и автоматизировать навык счёта в пределах 10, что значительно облегчит дальнейшее обучение математике. Книга будет полезна родителям, воспитателям детских садов, учителям начальной школы.Для начального образования.

Перейти к внешнему ресурсу: ЛитРЕС

Доп.точки доступа:
Узорова, Ольга
Экземпляры всего: 1
ЛИТРЕС (1) -
Свободны: ЛИТРЕС (1)
Найти похожие

3.
0+
9477240

    Егупова, Валентина.
    Рисую узоры. Для детей 4-5 лет [Текст: электронный ресурс] / В. Егупова. - Электрон. текст. дан. (0.9 MB). - [Б. м. : б. и.], печ.20240312143807.0 (ООО "ЛитРес", 20240312143807.0). - 99 c. ; 951569 байт. - 169.00 р.
Загл. взято из текста
Оригинал, с которого сделана копия Егупова, Валентина. Рисую узоры. Для детей 4-5 лет / В. Егупова. - Москва : Эксмо, 2013. - (Ломоносовская школа). - ISBN 978-5-699-67489-3
Рубрики: воспитание детей
   учебная литература

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное обучение; игровое обучение; обучение письму; пальчиковые игры; развитие мелкой моторики; развитие речи
Аннотация: Данная книга является первой в серии изданий по обучению детей письму (вторая часть – «Пишу буквы», третья – «Пишу красиво»).Упражнения, используемые в пособии, помогают развивать мелкую моторику рук, улучшают координацию движений, укрепляют руку ребенка и готовят ее к письму. Пальчиковые игры со стихотворным сопровождением способствуют развитию речи, интеллекта, творческой деятельности, вырабатывают ловкость, чувство ритма, тренируют память.Предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям для занятий с детьми как в детском саду, так и в домашних условиях.

Перейти к внешнему ресурсу: ЛитРЕС
Экземпляры всего: 1
ЛИТРЕС (1) -
Свободны: ЛИТРЕС (1)
Найти похожие

4.
12+
63764331

    Муравьева, Ольга.
    Как воспитывали русского дворянина. Опыт знаменитых семей России – современным родителям [Звукозапись] / О. Муравьева. - Электрон. зв. дан. (262.5 MB). - [Б. м. : б. и.], печ.20210126173428.0 (ООО "ЛитРес", 20210126173428.0). - 249.00 р.
Загл. взято из текста
Оригинал, с которого сделана копия Муравьева, Ольга. Как воспитывали русского дворянина. Опыт знаменитых семей России – современным родителям / О. Муравьева. - Москва : Эксмо, 2013
Рубрики: воспитание детей
Кл.слова (ненормированные):
воспитание и педагогика; домашнее воспитание; книги для родителей; нравственное воспитание; семейная педагогика
Аннотация: Книга потомка знаменитого дворянского рода, ученого-филолога Ольги Сергеевны Муравьевой предоставляет возможность совершить увлекательное путешествие в Россию ХIХ века, познакомиться с жизнью лучших дворянских семей, почерпнуть много интересного и полезного из их опыта воспитания детей. Известно, какие незаурядные личности вырастали порой в дворянских семьях: высокий интеллект и душевная тонкость уживались в них с бесстрашием и твердостью духа, блестящие успехи на военном или служебном поприще сочетались с кристальной честностью и благородством. Как мужчины, так и женщины проявляли редкую способность ладить с окружающими, сохранять достоинство в любой ситуации, быть мужественными и стойкими перед лицом испытаний. О.С. Муравьева подробно описывает тот идеал, на достижение которого ориентировали дворянских детей, демонстрирует приемы и методы, с помощью которых развивались в них необходимые качества. В книге много увлекательных выдержек из мемуаров, писем, дневников дворян позапрошлого столетия, которые помогают лучше понять, как привитые им в детстве принципы реализовывались в реальной жизни, несмотря на любые разочарования и невзгоды. Книга рассчитана на широкий круг читателей и будет интересна как родителям, так и воспитателям и учителям.

Перейти к внешнему ресурсу: ЛитРЕС
Экземпляры всего: 1
ЛИТРЕС (1) -
Свободны: ЛИТРЕС (1)
Найти похожие

5.
0+
42224291
   84.8


    Кралич, Елена.
    Зайчик Сева взял чужое! [Текст: электронный ресурс] / Е. Кралич. - Электрон. текст. дан. (3.4 MB). - [Б. м. : б. и.], печ.20190421010154.0 (ООО "ЛитРес", 20190421010154.0). - 32 c. ; 3601643 байт. - 80.00 р.
Загл. взято из текста
Оригинал, с которого сделана копия Кралич, Елена. Зайчик Сева взял чужое! / Е. Кралич. - Москва : Питер, 2019. - (Полезные сказки). - ISBN 978-5-00116-280-3
УДК
ББК 84.8
Рубрики: воспитание детей
   детская познавательная и развивающая литература

   книги для дошкольников

   сказки

Кл.слова (ненормированные):
для самых маленьких; книги для малышей; красочные иллюстрации; поучительные истории; сказки о животных; сказки с картинками
Аннотация: Пришла зима, а это значит, что скоро зайчик Сева и его друзья будут отмечать Новый год… А что случилось дальше, вы узнаете из сказки, поучительной и полезной.Это не просто великолепно иллюстрированные истории про непоседливого зайку и его друзей для семейного чтения, но и материал для беседы, «что такое хорошо и что такое плохо».В конце книги предлагаются вопросы, составленные детским педагогом-психологом для обсуждения с ребёнком. Книга рекомендована родителям, воспитателям, педагогам.Полезные сказки воспитывают ребёнка без крика и наказаний!

Перейти к внешнему ресурсу: ЛитРЕС
Экземпляры всего: 1
ЛИТРЕС (1) -
Свободны: ЛИТРЕС (1)
Найти похожие

6.
0+
27343752
   74.102


    Ткаченко, Татьяна.
    Развиваем мелкую моторику и речь. 150 игровых упражнений [Текст: электронный ресурс] / Т. Ткаченко. - Электрон. текст. дан. (3.3 MB). - [Б. м. : б. и.], печ.20181014190009.0 (ООО "ЛитРес", 20181014190009.0). - 114 c. ; 3473426 байт. - 119.00 р.
Загл. взято из текста
Оригинал, с которого сделана копия Ткаченко, Татьяна. Развиваем мелкую моторику и речь. 150 игровых упражнений / Т. Ткаченко. - Москва : Эксмо, 2018. - ISBN 978-5-699-70608-2
УДК
ББК 74.102
Рубрики: воспитание детей
   учебная литература

Кл.слова (ненормированные):
игровое обучение; пальчиковые игры; развитие мелкой моторики; развитие ребенка; развитие речи
Аннотация: Пальчиковые игры со стихами – уникальное средство для развития мелкой моторики рук и детской речи. Объединение гимнастики для пальчиков со стихотворными текстами усиливает положительный эффект от занятий. Улучшается не только мелкая моторика, но и чёткость, грамотность, выразительность речи. Ритм стихотворения подсказывает темп движений, а рифма помогает малышу произнести недостающие слова. В пособии собраны более 150 весёлых игровых упражнений, которые помогут малышу в подготовке к успешному обучению в школе.Пособие адресовано воспитателям и методистам дошкольных учреждений, логопедам, а также родителям детей, имеющих общее недоразвитие речи.

Перейти к внешнему ресурсу: ЛитРЕС
Экземпляры всего: 1
ЛИТРЕС (1) -
Свободны: ЛИТРЕС (1)
Найти похожие

7.
12+
9370015

    Маркова, Надежда.
    Мамочка, пожалуйста…Семейные расстановки – метод Берта Хеллингера [Текст: электронный ресурс] / Н. Маркова. - Электрон. текст. дан. (0.2 MB). - [Б. м. : б. и.], печ.20200221152401.0 (ООО "ЛитРес", 20200221152401.0). - 279683 зн. с. : 1 к. ; 227796 байт. - 199.00 р.
Загл. взято из текста
Оригинал, с которого сделана копия Маркова, Надежда. Мамочка, пожалуйста…Семейные расстановки – метод Берта Хеллингера / Н. Маркова. - Москва : ИГ "Весь", 2014. - (Волшебная сила семейных расстановок). - ISBN 978-5-9573-2558-1
Рубрики: психологическая консультация
   семейная психология

Кл.слова (ненормированные):
взаимоотношения в семье; мужчина и женщина; психология отношений; семейное счастье; советы родителям
Аннотация: «Мамочка, пожалуйста…» – сколько раз в своей жизни вы произносили эту фразу? С какой интонацией? С каким ожиданием? Произнесите еще раз – и вы поймете, что вас с вашими родителями связывает не только генетический код, но и богатое прошлое, которое неизбежно накладывает отпечаток на настоящее. Надежда Маркова, автор этой книги, много лет ведет частную психотерапевтическую практику по методу семейных расстановок. За это время она не один десяток раз становилась свидетелем настоящего чуда: вспоминая и осознавая травмирующие события из детства, связанные с родителями, люди освобождались от тяжкого груза обид и боли и, таким образом, открывали себя для нового позитивного опыта в отношениях и самореализации. В историях, которые Надежда Маркова приводит в книге «Мамочка, пожалуйста…», вы найдете ответы на многие вопросы об отношениях детей и родителей. А авторские медитации и психологические техники помогут вам избавиться от ревности и страхов, наполнить отношения любовью, доверием и благодарностью. Книга рассчитана на широкий круг читателей – родителей и повзрослевших детей. С профессиональной точки зрения она также будет интересна психологам, воспитателям, социальным педагогам.

Перейти к внешнему ресурсу: ЛитРЕС
Экземпляры всего: 1
ЛИТРЕС (1) -
Свободны: ЛИТРЕС (1)
Найти похожие

8.
12+
181682

    Осорина, Мария.
    Секретный мир детей в пространстве мира взрослых [Текст: электронный ресурс] / М. Осорина. - Электрон. текст. дан. (3.9 MB). - [Б. м. : б. и.], печ.20200210214511.0 (ООО "ЛитРес", 20200210214511.0). - 619438 зн. с. : 73 к. ; 4042486 байт. - 54.44 р.
Загл. взято из текста
Оригинал, с которого сделана копия Осорина, Мария. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых / М. Осорина. - Москва : Питер, 2011. - ISBN 978-5-49807-632-4
Рубрики: детская психология
   социальная психология

Кл.слова (ненормированные):
взаимоотношения в семье; подростковая психология; психология отношений; развитие ребенка
Аннотация: Как ребенок осваивает пространство окружающего мира? Чего он боится дома и в незнакомом месте? Почему детей привлекает свалка? Зачем дети делают «тайники» и «секреты», строят «штабы» и ходят в «страшные места»? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в пятом, юбилейном, издании психологического бестселлера Марии Осориной, тонкого знатока детской субкультуры и народной педагогики. Оригинальность подхода, психологическая компетентность и удивительная наблюдательность автора помогут понять всю сложность задач, которые приходится решать маленькому человеку, исследующему мир взрослых и создающему собственный мир. Книга адресована всем, кто занимается детьми: психологам, педагогам, воспитателям, но прежде всего – родителям.

Перейти к внешнему ресурсу: ЛитРЕС
Экземпляры всего: 1
ЛИТРЕС (1) -
Свободны: ЛИТРЕС (1)
Найти похожие

9.
16+
178607
   74.3+88.8


    Грин, Росс.
    Взрывной ребенок. Новый подход к пониманию и воспитанию легко раздражимых, хронически несговорчивых детей [Текст: электронный ресурс] / Р. Грин. - Электрон. текст. дан. (2 MB). - [S. l. : s. n.], 20210422174750.0 printing (ООО "ЛитРес", 20210422174750.0). - 364599 зн. с. : 11 к. ; 2100799 байт. - 299.00 р.
Загл. взято из текста
Оригинал, с которого сделана копия Грин, Росс. Взрывной ребенок. Новый подход к пониманию и воспитанию легко раздражимых, хронически несговорчивых детей / Р. Грин. - Москва : Интермедиатор, 2005. - ISBN 978-5-4212-0286-8
УДК
ББК 74.3+88.8
Рубрики: детская психология
   зарубежная психология

   клиническая психология

   педагогика

   психиатрия

Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение; коррекционная педагогика; коррекционная психология; особые дети; поведенческая психология
Аннотация: В книге профессора Росса В. Грина, специалиста по клинической психологии и психиатрии медицинской школы Гарварда, описывается новый подход к детям, за которыми закрепился эпитет «взрывные». Эти дети демонстрируют непереносимое для окружающих поведение: внезапно впадают в «неадекватное» состояние, зачастую проявляют физическую и словесную агрессию, устраивают длительные скандалы. Метод доктора Грина был разработан, чтобы помочь взрывным детям научиться регулировать свое поведение, справляться со вспышками гнева и раздражения, мирно разрешать споры и разногласия. Книга адресована родителям, психологам, воспитателям и учителям.

Перейти к внешнему ресурсу: ЛитРЕС
Экземпляры всего: 1
ЛИТРЕС (1) -
Свободны: ЛИТРЕС (1)
Найти похожие

10.
12+
152446
   74


    Ледлофф, Жан.
    Как вырастить ребенка счастливым. Принцип преемственности [Текст: электронный ресурс] / Ж. Ледлофф. - Электрон. текст. дан. (0.9 MB). - [S. l. : s. n.], 20240425020150.0 printing (ООО "ЛитРес", 20240425020150.0). - 357782 зн. с. : 8 к. ; 949908 байт. - 280.00 р.
Загл. взято из текста
Оригинал, с которого сделана копия Ледлофф, Жан. Как вырастить ребенка счастливым. Принцип преемственности / Ж. Ледлофф. - Москва : Генезис, 2014. - (Счастье как образ жизни (Генезис)). - ISBN 978-5-98563-449-5
УДК
ББК 74
Рубрики: воспитание детей
   детская психология

   зарубежная психология

   о психологии популярно

   психологическая консультация

   семейная психология

   социальная психология

Кл.слова (ненормированные):
взаимоотношения в семье; книги для родителей; проблемы воспитания; семейное счастье; советы психологов; советы родителям
Аннотация: Книга американского психотерапевта Ж. Ледлофф будет полезна психологам, воспитателям, родителям – всем, кто задается вопросом: как вырастить ребенка счастливым?. Ж. Ледлофф провела два с половиной года в племенах южноамериканских индейцев, где в отношениях между взрослыми и детьми царит полная гармония, которой так не хватает в цивилизованном обществе. Ж. Ледлофф пришла к выводу, что если мы будем обращаться с детьми так, как это делали наши предки на протяжении тысячелетий, наши малыши будут спокойными и счастливыми. Эта книга о том, как важно, воспитывая ребенка, прислушиваться к собственной интуиции, а не к советам «экспертов» в области ухода за детьми.

Перейти к внешнему ресурсу: ЛитРЕС
Экземпляры всего: 1
ЛИТРЕС (1) -
Свободны: ЛИТРЕС (1)
Найти похожие

 1-10    11-13 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)