Сначала ребята рассказали ведущим о своих любимых книгах о животных, а затем прослушали информацию о тех произведениях и авторах, которые им предложили к прочтению библиотекари.

Дети приняли участие в познавательной игре «Экология в книгах». Поделившись на команды, ребята выполняли разнообразные задания: вспоминали, какие животные и растения встречаются в различных сказках, соотносили названия произведений о животных с их авторами, придумывали экологически правильные концовки к проблемным ситуациям так, чтобы получились небольшие законченные рассказы.

В завершение встречи подвели итоги игры и объявили команду-победителя.