Библиотекарь рассказала ребятам историю о Кирилле и Мефодии. Затем участники попробовали придумать старославянский дактильный алфавит и поговорить с помощью придуманных букв.

В завершение занятия подвели итоги изучения жестов. Школьники рассказали о самом запоминающемся мероприятии и пожелали друг другу много хорошего на жестовом языке.