В первой части занятия библиотекарь поговорила с ребятами о семье, её роли в жизни человека. Дети разгадывали загадки на тему семьи, вспомнили пословицы и поговорки.

Во второй части занятия библиотекарь провела интеллектуальную игру: ребята отвечали на различные вопросы, решали сложные задачи и ребусы. После тяжёлой умственной нагрузки дети играли в свободные игры по желанию.