На этот раз главное задачей было выяснить, что такое выразительное чтение стихов, и чем оно отличается от выразительного чтения прозы. Брали разные отрывки из сценки вслепую. Ребята сначала сами читали так, как им казалось было бы выразительно. Потом вместе обсуждали, каких эмоций кому не хватает.

Провели чтение по ролям. Затем смотрели видео прошлого спектакля «Леночка», чтобы понять свои ошибки и сделать упор на их исправлении.