Ребята вспомнили сказку, которую читали на прошлом занятии. Обговорили, что такое правила и почему их нужно соблюдать. Библиотекарь прочитала ребятам сказку «Собирание портфеля» и обсудила с ними её сюжет. Дети отвечали на вопросы по содержанию, обговорили, как нужно ухаживать за школьными принадлежностями и другими вещами.

Ребята выполнили задания на развитие психических процессов. На развитие произвольного внимания игра-разминка «Овощи», на развитие слуховой памяти и внимания игра «Слушай и запоминай», на развитие мышления игра «Логические концовки», на развитие коммуникативных навыков упражнение «Ток».

В завершение встречи дети выполнили задания на развитие графических навыков в рабочих тетрадях.