В годы Великой Отечественной войны активно развивалась и вносила свою лепту в укрепление обороноспособности страны вузовская наука.
До войны в городе действовали 6 вузов: инженеров железнодорожного транспорта (НИВИТ), аэрофотосъемки и картографии (НИИГАиК), строительный (НИСИ), сельскохозяйственный (НСХИ), медицинский (НГМИ), педагогический (НГПИ).
В первые месяцы войны в Новосибирск было эвакуировано 9 вузов, среди них Московский инженерно-строительный, Ленинградский институт точной механики и оптики, Московский и Днепропетровский институты инженеров железнодорожного транспорта, филиал Московского станкостроительного института. Большинство исследовательских работ было выполнено в рамках заданий Новосибирского комитета ученых.
По инициативе преподавателей НИВИТа на Томской железной дороге был образован научно-технический совет, состоящий из пяти секций, которыми руководили профессора института. В 1942–1943 гг. преподаватели организовали четыре выездные технические конференции на различных железнодорожных станциях, в результате чего были установлены причины пережога угля на Томской железной дороге.
В начале 1942 г. одной из актуальных была проблема перешивки одной железнодорожной колеи на другую. Российская колея (1 538 мм) была шире европейской (1 483 мм), и войска вермахта, захватывая территорию СССР, сужали её до своих стандартов. Соответственно, после изгнания оккупантов требовалось снова расширять колею, и как можно быстрее, чтобы обеспечить материально-техническую поддержку наступающим частям. На своём полигоне слушатели НИВИТа опытным путём устанавливали, сколько нужно минимально забить костылей, чтобы путь не разошёлся под тяжестью состава из паровоза и двух-трех-четырёх вагонов. Преподаватели НИВИТа привлекались военными для испытания бетонных сооружений (дотов), пробивной мощи снарядов и т. д.
Сотрудники института принимали самое активное участие в решении неотложных производственных и народнохозяйственных проблем Новосибирска. Два преподавателя НИВИТа предложили для обеззараживания воды применять местные материалы – железный купорос (отходы производства) и известь. Благодаря этому рацпредложению на 30% увеличилась производительность городского водопровода, и город сэкономил значительную сумму бюджетных средств. По предложению слушателей НИВИТа трамвайные пути стали активно использоваться для перемещения грузов промышленного значения. В сентябре-октябре 1943 г. под руководством преподавателей студенты построили с нуля девятикилометровую углевозную железнодорожную ветку от станции Мереть до шахты «Грамотейная» (Кузбасс), что решило проблему снабжения высококалорийным углём предприятий Новосибирска.
На военных кафедрах слушателей учили сооружать и разрушать железнодорожные пути, ставить на них заграждения; сооружать и взрывать искусственные сооружения (мосты, переправы, запруды); обеспечивать войска надёжными сообщениями в условиях обороны, отхода или наступления.
НИВИТ «прогремел» в 1944 году, когда четверокурсники строительного факультета выехали на практику в освобождённые районы Белоруссии и невольно стали участниками знаменитой стратегической наступательной операции «Багратион». Некоторым слушателям пришлось поработать в прифронтовой полосе, а некоторым «посчастливилось» заниматься ремонтно-восстановительными работами во фронтовых условиях и даже на передовой: мостить гати, наводить переправы, строить мосты. За четыре месяца слушатели получили навыки и опыт, ценный материал, которые пригодились им при будущем дипломном проектировании. Несколько слушателей вернулись с практики с боевыми медалями. Всего за военные годы из НИВИТа на фронт были призваны 1 076 студентов (2/3 штатного состава) и 49 преподавателей (почти половина).
Использование переправы во время операции «Багратион». 1944 г.
Многие работы, выполненные научными сотрудниками Новосибирского инженерно-строительного института, были внедрены в производство и широко использовались проектными и строительными организациями. Коллективом института разрабатывались методы расчета ледовых переправ, принятые затем в армейских инструкциях. Профессор Власов изучил проблему о действии импульса воздушной волны от взрыва фугасных авиабомб на элементы конструкций.
«Успешно продолжает работать над темой о грунтовом строительстве в Западной Сибири заслуженный деятель науки и техники проф. А. Д. Крячков. Собранные им данные несомненно могут быть использованы при дальнейшем развитии индивидуального жилищного строительства. […] Научные работники нашего института разработали 36 научно-исследовательских и научно-методических тем. Они систематически оказывали помощь строительным организациям своими консультациями, экспертизами, техническими заключениями», – сообщает газета «Советская Сибирь».
Доцент Н.С. Кузьмин разработал предложения по переходу строительной отрасли к экономичным типам многоквартирных домов. Архитектор А.М. Гегелло исследовал возможности массового строительства простейших зданий из грунтоблоков, отходов деревообработки и местных металлообрабатывающих производств. «Новосибирский горисполком решил в этом году построить целый поселок одноэтажных домов из грунтоблоков. Генеральный план этого поселка, рассчитанного, примерно, на 350 квартир, нами уже составлен. Это будет первый в СССР опыт массового жилищного грунтоблочного строительства», – пишет в газете «Советская Сибирь» *инженер В. Анцелевич. – «Мы не сомневаемся в том, что такой удобный и дешевый материал, как грунтоблоки найдет широкое применение в нашей области и со своей стороны готовы оказать посильную помощь в проектировании жилых и промышленных зданий и в исследовании грунтов всем заинтересованным организациям».
Грунтоблок
Над работой по изучению шлаковаты из доменных шлаков работал старший преподаватель НИСИ К. Э. Горяйнов. Шлаковата – тепло и звукоизолирующий материал – может применяться для изоляции паропроводов, паровых котлов, водопроводных труб, холодильников, овощехранилищ, пропарочных камер, а также в качестве фильтрующего материала для очистки газа. Исследование о теплоснабжении строительных площадок в зимнее время сделал в своей работе доцент Г. И. Румянцев
Ученые института внесли большой вклад в развитие строительной отрасли в условиях военного времени. Выпускники института 1944–1945 гг. участвовали в восстановительных работах на освобожденных территориях. Всего из стен НИСИ в армию было призвано 400 человек: 245 студентов, 36 преподавателей, 3 аспиранта, 116 других сотрудников и рабочих, 106 из них погибли в борьбе с фашистскими захватчиками, умерли от ранений в госпиталях.
Студенты военного времени
Новосибирский институт инженеров геодезии, аэрофотосъемки и картографии вынужден был уступить свои учебные площади эвакуированному заводу, поэтому находился в весьма стесненном положении. В связи с этим НИР осуществлялась с большими перебоями. Значительная ее часть была связана с разработкой методов, ускоряющих процесс картографирования и повышения качества карт. Исследования проводились по 14 темам оборонного значения. Главной задачей, которая стояла перед топографами, геодезистами и картографами, было восполнение утраты картографического материала и создания карт на театр военных действий, а также на новые стратегические коммуникации в восточный районах страны. Осенью 1941 г. почти весь мужской состав двух групп геодезической и картографической специальностей был откомандирован в Военно-инженерную академию в Москве.
Выпускники, студенты и сотрудники НИИГАиК приняли самое деятельное участие в реализации проекта АлСиб – создание межконтинентальной воздушной трассы Аляска – Сибирь для осуществления поставки самолетов из Соединенных Штатов в Советский Союз по договору ленд-лиза, начавшую действовать в 1942 г.
В первом полугодии 1942 г. ученые НИИГАиК работали над такими темами оборонного значения: «Фиксатор абсолютных углов наклона самолета при производстве аэрофотосъемки», «Составление таблиц дистанций и дирекционных углов по координатам Гуссара-Крюгера на картах с артиллерийской сеткой»; «Служба точного времени в условиях войны».
С началом войны срок обучения в НГМИ сократился до 3 лет, в результате чего в 1941 г. НГМИ осуществил сразу два выпуска врачей. Произошла перестройка учебного процесса, связанная прежде всего с увеличением количества часов на преподавание военных дисциплин, а также курсов хирургии и инфекционных болезней. Около 80 % выпускников были призваны в армию или добровольцами ушли на фронт. На тех, кто остался в тылу, выпала задача обеспечения подготовки медицинских кадров для фронта и органов здравоохранения, а также участия в работе эвакогоспиталей. Только за первые шесть месяцев войны ученые НГМИ опубликовали более 50 научных трудов, а в 1942 г. разработали 76 тем по основным вопросам лечебной и профилактической медицины. Среди них работы: «Профилактика и борьба с сыпным тифом в военных условиях», «Огнестрельные повреждения позвоночного столба и его лечение», «Лечение переломов шейки бедра». Ученые занимались изучением причин смерти после огнестрельных ранений, исследовали пути распространения инфекции при ранениях стопы и кисти. Были разработаны методы пластической хирургии в области глаза, предложен новый метод подсчета клеток крови, что дало возможность в полевых условиях быстро проводить необходимые исследования крови. В 1943 г. был разработан и внедрен в практику уникальный метод пластической хирургии, позволивший значительно сократить сроки излечения больных после пластических операций (метод спирального кожного стебля).
«Огненный выпуск» Новосибирского мединститута. 1941 г.
Всего за годы войны учеными НГМИ на основе огромного практического опыта было выполнено более 600 научных работ, особенно по вопросам военной патологии – лечения ран, борьбы с инфекционными заболеваниями и т. д. Несколько сотрудников НГМИ смогли защитить докторские и кандидатские диссертации, другие собрали богатейший фактический материал для защиты в будущем, стали авторами нескольких оборонных изобретений.
За годы войны институт подготовил шесть выпусков молодых специалистов; здесь проводилась специализация врачей, и в первую очередь – хирургов, нейрохирургов, урологов, окулистов, отоларингологов, травматологов и др. Всего специализацию за годы войны прошло 9 355 врачей.
За первые два года войны сельскохозяйственный институт перемещался с места на место (частично или полностью) три раза. На фронт призваны более 160 со¬трудников и студентов. Несмотря на трудности, учебный процесс продолжался и, в соот¬ветствии с требованиями военной обстановки, велись научные исследования.
Ученые НСХИ занимались агротехникой новых для Сибири культур – сахарной свеклы и кок-сагыза. Доцентом С.Д. Гребенниковым была создана технология выделения каучука из корней кок-сагыза. Занимались и воспроизводством и использованием лошадей в военное время. Сотрудники кафедры механизации разработали газогенераторную установку для тракторов и автомобилей, разработали и изготовили станок для механизированной заготовки древесных чурок, необходимых для газогенераторных тракторов и автомобилей.
Из опытного хозяйства института продано колхозам Новосибирской области 249 племенных быков и телок от высокопродуктивного скота, 1 270 голов свиней, 30 баранов. За годы войны НСХИ сдал государству свыше 6 тонн элитных семян корнеплодов – свеклы, турнепса, брюквы и кормовой моркови.
За три года войны вузы Новосибирска дали стране 2 915 молодых специалистов, в том числе НИВИТ – 1 048 военных инженеров, мединститут – 1 116 врачей, строительный – 393 инженера-строителя, институт инженеров геодезии, аэрофотосъёмки и картографии – 71, сельскохозяйственный – 287 специалистов.
Учебный корпус НГПИ на Комсомольском проспекте, 20. 1938 – 1941гг.
Новосибирский пединститут, в связи с передачей здания под госпиталь, был переведен в томский город-порт Колпашево. Как никогда изучение теоретического материала тесно увязывалось с практикой, с жизнью того времени. В эти военные годы лечебным учреждениям требовалось особенно много лекарств, а фармацевтическая промышленность из-за захвата немцами западных районов страны не могла выполнять все заказы. Тогда преподаватели и студенты кафедры географии решили помочь стране. Заведующий кафедрой доцент H.A. Наганский через местную газету обратился к населению Нарымского округа, особенно к учителям и школьникам, с просьбой об оказании содействия экспедиции пединститута в поисках полезных ископаемых, ягодных массивов и лекарственных растений. Летом 1942 г. Н. А. Наганский, К. А. Соболевская, В. Г. Музафаров и члены студенческого кружка прибыли на реку Чижапку в Васюганье с целью изучения и сбора лекарственных растений для фронта. Позднее НГПИ стал это делать в сотрудничестве с Западно-Сибирским филиалом Академии наук СССР.
Научная работа в пединституте и в военное время продолжалась, только она, как отмечено выше, тесно увязывалась с обстановкой и подчинялась главной задаче — разгрому вторгшегося в нашу страну врага. Этой главной задаче отвечали и научные исследования кафедр общественных наук. Преподаватели занимались разработкой проблем, имевших непосредственное отношение к борьбе с немецко-фашистскими захватчиками. Так, например, Е.С. Шальнева работала над темой «Наши великие предки», П.М. Просецкий - «Истощение экономических ресурсов в Германии в войне 1914 - 1918 гг. и в современной войне», А.И. Кащенко - «О «новом порядке» в Европе».
В свой десятилетний юбилей, осенью 1945 года, вуз провел первую научную конференцию преподавателей и издал «Ученые записки».
